葡京网址:上海援藏工作完成了全面推进乡村振兴的新使命

全面系统地传承上海经验，并不断内化为自我产生的动力。近三年来，学校共选聘校级骨干教师45人，青年新秀17人，市级名师工作室主持人7人，区级骨干教师10人，晋升二级职称15人，晋升一级职称13人，晋升高级职称12人，晋升高级职称1人。形成学校、市、区三级骨干教师梯队。就教育而言，“团体式”援藏具有摇手一变的合力，如何辐射和影响更多的地方学校，进一步发挥援藏教育的效益?“我们以‘一对多’的模式，通过上海-珠峰教育质量攻坚战联盟、上海-珠峰教师培训示范基地，辐射带动日喀则市非受援学校共享教育人才‘集团式’援助资源。”据上海援藏教师队伍介绍，目前，该校已结对援助日喀则市5所学校。援藏教师还到结对学校下乡支教。三年来，4200多名师生受益于“下乡科研”。通过云教研，上海、西藏地区30所学校以网络形式开展教研活动，邀请上海专家专场讲座，2200名师生受益。该校教学部主任Dolma Pando说:“三年来，学校的教研团队和备课团队都达到了一个新的水平，葡京网址教研内容拓展了，形式丰富了，本土教师的专业素质得到了提高。”

“群体性”新探索提高县域民生水平，留下一支“不离不弃”的队伍
医疗卫生和教育救助是上海的优势和特色。近年来，上海援藏工作完成了全面推进乡村振兴的新使命，不断深化“群团式”援助机制，进行了一些有益探索。例如，“团组式”医疗救助行动在亚东、拉色开展了县域试点，取得了一系列突出成效，主要体现在县域医疗机构学科和人才建设、区域医疗合作、五个多学科诊疗中心建设和管理制度实施等方面。拉则县“组团式”支援专业数量较多，针对性较强，8名专业人员基本覆盖县医院急需的所有科室，开展了近20项新技术、新项目，解决了燃急需求。同时，这种“集体型”固定为1+2+5模式(即1个院长、1个医政部、1个护理部、5个临床技术人员)，因此在医院管理、流程重置、绩效考核等方面有很多变化，引进上海先进经验，使医院运营更加高效、规范。“多亏了上海医生，我又站起来了!”亚东女孩南沐果(音译)患有骨关节炎已有17年，她兴奋地扔掉了拐杖。在上海援藏医疗队看来，“团体式”援助可以广泛利用后方资源。如建立“普陀-亚东”远程互联网会诊平台，实现“云门诊”;“多学科远程会诊”目前涵盖13个部门。又如充分发挥专业特长，建设“三大中心”(微创、内镜、影像)，加强风湿免疫学(西藏自治区首家县级医疗机构)、呼吸医学、消化内科、普外科、康复理疗等“五大专业”建设。